Esta sección pretende difundir y recomendar plataformas y aplicaciones tecnológicas para fomentar una organización coherente de la enseñanza, para promover metodologías de enseñanza y aprendizaje diversas y para apoyar los procesos de evaluación y retroalimentación. Lo anterior en concordancia con los principios orientadores de una docencia de calidad UC, específicamente en su Principio orientador 7: Integración de plataformas y tecnologías a los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Los siguientes recursos fueron revisados en base a los criterios de la Pauta de Tecnologías Aplicadas a la Docencia.

Herramientas que ayudan al diseño y planificación de la experiencia de aprendizaje. (Principio orientador 4)

Crea y comparte documentos, presentaciones, proyectos y otros recursos interactivos.
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Obtén ideas, sugerencias e información de este asistente de inteligencia artificial.
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Herramientas que facilitan el intercambio de ideas, trabajo colaborativo y actividades la puesta en práctica por parte del estudiantado de los contenidos. (Principio orientador 6)

Crea y comparte documentos, presentaciones, proyectos y otros recursos interactivos.
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Herramientas que facilitan el levantamiento de información sobre el desempeño de los estudiantes y proporcionar información sobre como mejorar. (Principio orientador 8)

Herramientas tecnológicas que apoyan el desarrollo de investigaciones en docencia universitaria (Principio orientador 9)

Agiliza tus investigaciones científicas con la ayuda de la inteligencia artificial.
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