
Su docencia vincula investigación, herramientas innovadoras y problemas auténticos del territorio, promoviendo pensamiento crítico y compromiso ambiental. Siendo cercano y respetuoso potencia aprendizaje activo y desarrollo integral.
“Al saber de este reconocimiento he sentido una profunda alegría ya que la docencia que he podido impartir estos últimos años es producto de un proceso de retroalimentación positivo en el cual han estado involucrados distintas generaciones de estudiantes curiosos, la universidad con todas sus posibilidades de apoyo que nos brinda y mi pasión (ahora lo veo así) por la enseñanza de tecnologías integradas a bosques y ecosistemas. En este sentido, el recibir este reconocimiento confirma que el camino que estoy siguiendo aporta al sueño UC de alcanzar una docencia de excelencia”.